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加入日期: 2025年8月21日
文章 (6)
2026年2月25日 ∙ 1 分鐘
【教學工具・促進兒本探索】工作坊
【教學工具・促進兒本探索】工作坊 我們將分享一系列以兒童為中心的教學與紀錄工具,幫助教師更有效地紀錄和呈現幼兒的聲音與想法,和學習歷程。 同時,工作坊亦會探討如何在校園中建構具探索精神的學習空間,例如設置「奇想牆」,讓牆面成為孩子發問、想像與試驗的起點,隨時隨地展開探索旅程。 這樣不但能更全面地展現幼兒在課堂中的思考與學習歷程,亦有助促進與家長之間更有效和具深度的溝通。透過分享不同的實踐案例,我們將一同發掘更貼近幼兒需要、回應幼兒好奇心與主體性的教學可能性。 對象:全港幼稚園的校長、主任、老師、幼兒教育工作者 日期:2026 年 3 月 28 日(星期六) 地點:香港耀中國際學校 (九龍塘站 D 出口) 時間:2:30pm – 3:30pm 名額30人, 先到先得 立即報名: https://forms.gle/Xzh4E8KrQNSEeCur8 https://www.facebook.com/JCCoolPlayProject/posts/pfbid02MkEZndc2T82kHKMrSHhU8qiCGcUraGHMG2xvN5AkBx26tP6h7oYoJRPdf8ajaU...
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2026年2月16日 ∙ 2 分鐘
【探索式學與教 × 設計思維】工作坊
💫年度規劃專場【探索式學與教 × 設計思維】工作坊(上午場) 空間少、人手少、時間少?年度計劃總被現實壓縮到喘不過氣? 想做「探索式學習」,卻不熟悉方法,不知道如何啟動與落地? 想優化現有課程,但卡在「第一步怎麼走」? 這一場,我們從真實問題出發,拆解剖析好案例,一起來一場真正有產出的腦激盪:用設計思維打開選項、找出可行解法,把探索課程「做得到、做得好、做得出成效」。 📌 您將在 3.5 小時中帶走: 【解碼思維】:破解「目標 vs. 現場限制」的矛盾,學會用設計思維把阻力變助力。 【實戰拆解】:剖析好案例,掌握探索課程設計的關鍵。 【即時產出】:現場共創,帶走一份專屬您的「課程雛形」與「行動清單」。 ⏰ 時間: 9:30am – 1:00pm 🍱 跨界交流午膳: 會後設有免費交流午宴。這是一個與講者及同行深度對話、建立「教育共學圈」的絕佳機會,讓靈感在餐桌上延伸。 🎤 講者簡介:楊振甫博士 (Kevin Yang) 台灣創新教育的推手,影響力遍及全台 22 縣市。他善於透過「社會設計」串連跨域資源,協助超過 3,600 所學校解決教學瓶頸。 .5% Design...
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2026年2月16日 ∙ 1 分鐘
【善用AI設計探索活動】工作坊
【善用AI設計探索活動】工作坊 我們將分享不同AI工具的潛在特性與應用方向,並透過互動示範與體驗,探索如何讓AI成為備課與設計探索活動的思考伙伴。內容亦將包括提問策略與設計思維,幫助教師發展更具彈性與創造力的教學構想。 本場分享著重啟發與可能性,讓參加者帶著新的視角離開。 • 參加者可自備平板/電腦參與,亦可使用手機進行測試。 對象:全港幼稚園的校長、主任、老師、幼兒教育工作者 日期:2026 年 3 月 28 日(星期六) 地點:香港耀中國際學校 (九龍塘站 D 出口) 時間:2:30pm – 3:30pm 📌名額30人, 先到先得 立即報名: https://forms.gle/Xzh4E8KrQNSEeCur8 ------------ 【上午場|探索式學與教X設計思維】 工作坊 根據校本實況,強化探索式學習,提升落地可行性與教學成效 時間:9:30am – 1:00pm 特邀講者:楊振甫博士 (國語進行) 楊博士在台灣橫跨 22 縣市,與超過 3,600 所學校合作,提供深度輔導與能力建構,現場帶領教育工作者以創新思維推動實質改變。...
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